為明確學校教學改革思路，總結、交流教學工作經驗，布置近期教學工作任務，我校教務部組織召開了學校教學工作會議。會議由邢鋒副校長主持，章必功校長、各學院、教輔單位的50多位領導出席了會議。
    會議分1月14日下午和1月15日上午兩個階段舉行。1月14日下午，章必功校長向大會作了題為《實施人事改革  推進教學改革》的主題報告，明確了學校教學改革總體思路。1月15日上午，各學院和教輔單位總結、交流、研討了教學工作和教學改革與創新。
    章必功在報告中指出，目前學校人事改革方案獲得教職工代表大會80%的贊成票，合約簽署全部完成。由此深入，壓力逐漸顯現，教學將直接受益。壓力反映在定崗、應聘、簽約、考核、晉升各個環節，發展愿望明顯增強；教學的一票否決落到實處。教師開課的積極性落到實處。下學期新增課程372門，其中選修課280門。為學校大力推進下一輪教學改革提供了良好條件。下一輪教學改革的基本策略是“抱持根本，系統反思，找準要害，尋求變革，面向未來，創新整體”。教學改革的目標是，營造一個先進的、以學生為本的、有利于因材施教的教學體制和教學機制。
    章心功強調，我校應堅持教學工作的中心地位，確保教學是學校的永恒主題。提出深圳大學需要一個強大的本科。他系統回顧了自80年代至今學校教學改革的主要舉措，認為目前應從以下四個方面找準要害，尋求變革：1.針對教學過程比較松懈，營造全程緊張的教學過程；2.針對教學方式比較粗糙，追求精致化課堂教學；3.針對人才培養模式比較呆板，尋求因材施教新模式；4.堅持質量考核。最終，面向未來，實現整體創新。
    邢鋒指出，首先要以研究的態度對待教學工作，人才培養的許多問題值得深入研究；其次，新一輪本科人才培養方案的修訂應主要在繼承的基礎上改進和創新，應制定一套完整、嚴格的培養方案制定程序，充分聽取廣大教授的意見和建議；第三，各專業應立足于深圳良好的行業背景，采取開放式辦學，廣泛聽取企業界和校友的意見與建議；第四，堅持改革創新，把教學質量的提高作為改革發展的永恒主題，逐步、平穩推進各項改革舉措。
    教務部負責人匯報了近五年來學校教學改革與教學管理工作情況。介紹了專業建設、課程建設與教學改革、教學管理工作取得的成績，重點對近一年來為落實學校教學改革思想所采取的措施及取得的成效進行了總結，并對如何落實學校教學改革總體方案提出了具體舉措。招生就業辦公室負責人主要對近年來學校的招生與就業情況、創業園運行情況、近期的本科插班生考試、研究生考試閱卷等工作進行了總結與介紹。圖書館館長報告了目前學校圖書館的館藏、特色、服務、經費情況。信息中心負責人介紹了多媒體教室技術支持、教學平臺運行管理、教學資源建設、精品課程資源建設等各項工作。
    部分特色專業代表介紹了專業建設經驗，外國語學院匯報了大學英語公共課程改革情況。大會圍繞特色專業建設、公共課程改革及教學改革各項工作進行了熱烈討論和充分交流。
    會議下發了《深圳大學“十二五”期間教學改革總體思路（征求意見稿）》，編印了近期教學改革工作情況和特色專業交流材料，反饋了期中教學檢查情況，布置了近期教學工作，對下一階段教學改革和教學管理工作將發揮積極的促進作用。
    （教務部  供稿）